近日，教育大模型产品飞象老师上线3.0版本，其核心变化在于生成内容的形态从动画、课件和教学资源，延伸至可直接运行的教育应用。用户只需用自然语言描述需求，即可在几分钟内获得一个拥有独立访问链接的应用，无需编写代码或自行部署。生成后的应用可调用AI模型，支持用户注册、数据保存，并能持续修改和迭代。

飞象老师3.0的典型应用包括“英语冒险岛”和“班级错题档案”。前者可根据教师描述生成包含课程地图、学习关卡、听说练习、积分奖励等模块的闯关背单词应用，学生可记录学习进度并持续使用；后者能自动归集全班错题，按知识点、题型和学生维度沉淀错因，并生成适配不同学生水平的练习。这标志着AI生成的不再只是一份教学材料，而是一套可反复进入、记录用户状态并持续运行的教学流程。

此外，飞象老师3.0增强了3D互动与专业图式生成能力，将细胞结构、物理过程等抽象知识转化为可旋转、拆解的3D模型，如“微观生命结构馆”和“3D星球知识图谱”。这种能力使教育内容从标准化、静态和预制，向更即时、更交互、更可视化的形态延伸。尽管其技术形态与AI Coding类似，但飞象老师强调将教育能力嵌入应用底层，以解决通用模型生成应用难以真正用于教学的问题。